在线英语初体验 小豆丁“有些闷”

  2016-12-19


  “半个小时内,学的morning、afternoon、evening当当一个都没记住。”

    ——当当妈妈

    足不出户,对着笔记本或者iPad,就能跟外教学英语,价格还便宜。今年以来,广州的小朋友们掀起了一股在线英语学习热,不少线下英语学习机构也开辟了在线英语课程,希望能分一杯羹。但在热闹的背后,在线英语的效果如何,师资是否有保障,是家长们最为关心的。新港小学英语老师林燕婷表示,英语启蒙的早晚,与孩子最终的英语能力关系不大。而在启蒙阶段,家长“助教”的作用很关键。

    文/广州日报 记者刘晓星

    花20元与外教聊半小时

    5岁男孩当当在上个周六,有了在线英语“初体验”。未来的每一个周末,他都要端坐在电脑前,跟着外教一起练口语。当当妈妈在朋友的介绍下,以平均每节课30分钟20元的价格,购买了5节在线英语体验课程。相比起线下英语动辄一节课200元的价格,在线英语简直称得上“白菜价”。由于住在郊区,最近的英语机构,离家都有10多公里的距离,算上来回的时间成本和油费,在线英语的性价比实在高出太多。然而,第一次的体验课,却让当当妈妈不太满意。

    “上课的老师是一名白人中年妇女,看上去有四五十岁了,感觉她讲课没有什么激情,难以吸引小孩子。”当当妈妈说。她介绍,一节课有5~6名预约名额,大家在上课时间同时上线。由于在家里上课,缺乏约束,几个小孩子对着耳麦叽叽喳喳的,老师难以维持秩序。当当上课期间,不断在客厅里跑来跑去,即使坐在电脑前面时,也不时走神。半个小时内,学的“morning、afternoon、evening”当当一个都没记住。

    “孩子一个人对着电脑上课,互动性和趣味性比起在线下,一个班的小朋友在一起边做游戏边学的形式,还是差了一点,线上英语学习可能适合年龄更大一些,懂事一些的孩子。”当当妈妈说。

    北京外国语大学外研社专家张敏认为,学龄前孩子可能要通过游戏、肢体运用等方式学习,他们的注意力时间很短,如果单一用网络对话的形式学习,可能不太适合。学龄儿童和青少年选择在线课程相对要适合一些。

    英语老师:

    无论线上线下学

    都需家长当助教

    林燕婷是新港小学一年级英语老师,根据她的粗略统计,在她教的班级里,至少有四成孩子上小学前就有英语基础。在她看来,这对于孩子学习英语的兴趣以及自信是有好处的。但如果孩子在上小学前完全没有接触过英语,家长也完全不用焦虑。“这跟孩子走路是一个道理。英语启蒙得早,小学低年级阶段学习会有优势,但到中学、大学乃至以后的应用中,启蒙早晚对于英语能力高低并没有很大的影响。”林燕婷说。她提醒家长,无论是线上还是线下学习,都需要家长作“助教”。“首先家长要了解孩子这个单元学的是什么,然后创造机会让孩子复习巩固学习内容。另外,要想办法培养孩子的学习兴趣。例如通过图片卡学习的方式,跟孩子说一个单词后,让孩子找出对应的图片卡。”林燕婷说。